TICs na Educação

Muito se fala nos benefícios que as tecnologias trazem para a educação. Sabe-se que o uso de tecnologias provoca grandes transformações na maneira de ensinar e de aprender. Entretanto os benefícios ultrapassam os muros da escola. A introdução das tecnologias nas aulas aumenta o acesso ao mundo do conhecimento tecnológico e isso, consequentemente, abre portas para o futuro destes alunos, fato que só vem a acrescentar a importância do uso das TICs em todas as disciplinas. Uma vez que não exista um apoio muito forte da escola e da família serão poucas as oportunidades que podem ocorrer na vida destes alunos, visto a situação socioeconômica que se encontram para terem acesso às tecnologias fora da escola. Lévy (1987, p. 29) esclarece "nem todas as crianças terão acesso à informática como disciplina autônoma, mas pode-se racionalmente, por a hipótese de que, daqui a alguns anos, o manuseamento de linguagens procedimentais ou declarativas fará parte da educação básica".

Uso dos vídeos em sala de aula!

Eu gosto muito de utilizar vídeos em sala de aula, principalmente por trabalhar com Filosofia e os vídeos são excelentes instrumentos de apoio pedagógico. A partir dos vídeos é possível incitar ótimos debates, proporcionando a reflexão crítica-filosófica, além de ser prazeroso para o aluno, pois o conceito de entretenimento é intrínseco ao vídeo . Segundo Moran (1995) o vídeo aproxima a sala de aula do cotidiano, das linguagens de aprendizagem e comunicação da sociedade urbana, mas também introduz novas questões no processo educacional.

Já trabalhei com vários vídeos com meus alunos. Quando não podemos ir ao laboratório de Informática para assisti-los, gravo-os no pen-drive e levo o notebook para a sala de aula. As crianças acham o máximo! E eu também, pois consigo explorar muito o vídeo e até aqueles alunos que geralmente não participam dos diálogos, sentem-se motivados para participar.

Devo tudo ao Pead!

Hoje, após ter dado início às atividades da Interdisciplina de Mídias e Tecnologias analisei o que eu fiz e fiquei, de certa forma, orgulhosa de mim devido a tamanha facilidade com que criei o blog e o pbworks e também com a facilidade com que já manipulo estas páginas. Hoje, para mim, já é algo natural: criar páginas no pbworks, criar links, postar vídeos no YouTube, e publicá-los no pbworks ou blog, publicar meus PowerPoint no SlideShare, enfim, já perdi o medo de explorar as tecnologias. Consigo explorar esses ambientes com naturalidade. Devo isso ao Pead! Antes, eu era uma analfabeta digital, agora já estou até ensinando o professor do Laboratório de Informática de minha escola a explorar esses ambientes para que possa fazer com as outras turmas, já que as minhas turmas estão a todo vapor com suas páginas.

Geração de "Nativos Digitais"

Com a leitura do texto "A Formação do professor para a educação em um mundo digital" fica cada vez mais evidente de que a escola não pode mais andar na contramão da evolução, precisa ser capaz de formar cidadãos capazes de integrar plenamente a sociedade moderna e tecnológica. As tecnologias podem trazer inúmeros benefícios para o processo de ensino e aprendizagem, entretanto é necessário que haja clareza na intenção pedagógica ao incluir as tecnologias no cotidiano escolar, ou seja, as tecnologias devem, acima de tudo, ser ferramentas de apoio a projetos que se propõem a desenvolver a capacidade de raciocínio e de pesquisa.

Da mesma forma, o professor precisa se qualificar para instrumentalizar suas aulas com tecnologias atrativas aos alunos. Hoje não é mais suficiente saber tudo sobre sua disciplina, todos os conteúdos, exercícios, atividades, é, todavia, fundamental que o professor, além de dominar sua disciplina, estaja habilitado a envolver seus alunos com os conteúdos, envolver e cativá-los e, nada melhor para envolver essa geração "nativos digitais" do que usando as tecnologias que as nós estão disponíveis.

Mundo Digital

Estou desenvolvendo o meu TCC com ênfase nas possibilidades de aliar as novas tecnologias às aulas de Filosofia.

O texto "A Formação do professor para a educação em um mundo digital" servirá de grande apoio também para o referencial teórico de meu trabalho, pois também falo sobre a influência das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem e como elas podem auxiliar o professor a envolver os alunos em suas aulas.

Com o uso das tecnologias até mesmo uma produção textual, tão odiada pela maioria dos alunos, é motivo de empolgação. Eu uso sempre em minhas aulas algum tipo de recurso tecnológico, seja uma história para ouvir de um Cd ou apresentada com o multimídia a partir de histórias no PowerPoint e SlideShare, um filme, uma gravação, uma filmagem, o pbworks onde os alunos publicam suas opiniões, concordam ou refutam as ideias dos colegas.

Enfim, procuro, assim como fala no artigo, envolver os alunos de uma maneira que eles sintam prazer em estar na aula e sintam-se motivados em aprender.